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《生命生态安全》课程有效教学探析

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摘要摘要《生命生态安全》课程教学对初中生形成良好的自我保护意识和自我保护能力、提高综合素养、促进健康成长具有重要意义。在教学过程中，教师要重视采用多样化的教学形式，布置实践性的作业，拓展教学内容，引入大量典型案例，将教学内容与初中生的学习、生活结合起来，使课堂生动、有趣，提高教学的有效性。

DOI lde37orz43/6807265

作者廖成勇

机构地区四川省安岳县城南九年制学校

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词生命生态安全课程有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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