在英语教学中有效渗透生命教育探析-中国期刊网

摘要摘要：初中阶段正是初中生身心发展的关键时期，在这个时期也是他们易产生焦躁和叛逆心理的时期，在此阶段，若没有家长和教师的积极正确的引导，就会使他们或多或少产生各种各样的心理及行为问题。基于此，在这一时期就要我们教师就要在日常教学活动中重视开展生命教育，特别是在初中英语教学中更要高度重视，以恰当、合理的方式渗透生命教育思想，这样不仅能帮助学生掌握更多全面的英语知识与技能，还能促进他们充分认识到人生的意义和生命的价值。