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游戏在语法教学中的有效应用

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摘要【摘要】为了激起小学生学习英语的兴趣，游戏教学是有效的途径之一。在课堂教学中合理、有效地设计游戏活动可以有效的提高教学效果。本文结合译林版小学英语四年级下册unit6 whose dress is this？Storytime板块为例，探讨了如何在教授语法的时候融于恰当及有趣的游戏教学，提高学生的学习语法的兴趣，打造高效的英语课堂教学。

DOI kd257e20d6/6798362

作者沈爱玲

机构地区南京市栖霞区丁家庄第二小学，江苏南京210000

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词游戏教学教学效果高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）