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乡村本土文化融入幼儿园课程的实践研究

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摘要摘要：在乡村本土文化中所蕴含的教育资源非常的丰富，同时也是幼儿所熟悉的内容，为了促进幼儿之间良好发展，在农村幼儿园中需要相关负责教师充分地利用乡村本土文化来开展课程活动，使每个学生能够提起对幼儿园课程活动的参与热情以及参与积极性，从而保证农村幼儿园课程活动的有效性。

DOI 0dp80g5042/6770769

作者陆小妹

机构地区南宁市兴宁区五塘镇中心幼儿园 530215

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词农村幼儿园乡村本土文化课程活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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