首页 > 《中学生导报·高考历史新课程》 > 2009年2期 > 加强知识联系，还原历史整体性

加强知识联系，还原历史整体性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要人教版高中历史必修课分必修一、必修二、必修三三个模块，分别反映人类社会政治、经济、思想文化等领域的内容，但学生在学完这三本书后往往感到所学的知识点很零乱，难以形成系统完整的知识体系。这就要求我们在平时的学习过程中打破模块束缚，把整套教材内的相关知识建立有机的联系，还原历史的整体性，提高学习效率。

DOI wjvk1n39d7/674326

作者文艳淑

机构地区不详

出处《中学生导报·高考历史新课程》 2009年2期

关键词高中历史知识联系体性还原社会政治思想文化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）