教材的整体性研究

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摘要 摘要关键词新课改不排除知识结构的体系,知识也应该形成体系、形成知识块才有意义。
出处 《新疆教育》 2013年9期
关键词
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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