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“双高计划”视域下高职辅导员核心职业能力提升对策研究

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摘要摘要：新时期背景下，高职院校辅导员的工作无论是在内容上还是形式上，都被赋予了新的定义，作为立德树人根本任务的落实者，高职院校辅导员的职业化发展对高职“双高计划”培养目标的实现有着十分重要的意义。自“双高计划”提出以来，我国各大高职院校也在不断提升对辅导员核心职业能力发展的重视，高职辅导员要悉心教授专业知识，并渗透我党的相关政策，使学生能够牢固的加以记忆，并通过行动表示出来，充分展现出我国高等院校的特色以及教育力量，并在此基础上提升高职辅导员的核心职业能力。

DOI rdx60l35dl/6700997

作者王小波

机构地区四川现代职业学院四川省成都市 610000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词双高计划高职辅导员核心职业能力提升途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）