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产教融合、校企双元育人路径的研究与探索

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摘要摘要：“产教融合、校企双元”是职业教育的基本办学模式，是学校与行业、企业、社会等融入一体，是将学校的教育教学程与企业生产过程相结合的一种深度对接、融合的教育模式。本文针对校企双元育人拟解决的关键问题，探索出双元育人的路径在于依托校企资源优势，强化校企合作力度，实现教学过程与生产过程的对接。

DOI zdlnm0rzjl/6590840

作者谢思遥1，2 张晓东1 黄春英1

机构地区 1.广州科技职业技术大学自动化工程学院，广东广州 510430 2.广州市林翔舞台灯光设备有限公司，广东广州 510890

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词产教融合校企双元育人路径研究探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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