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《中国教师》
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2022年15期
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学校管理中民主参与的影响因素研究
学校管理中民主参与的影响因素研究
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摘要
摘要:教师、学生、家长三者的多元化参与是当前教育发展的必然要求。本文主要探讨了影响学校民主参与的各种因素。研究发现,在学校行政方面,威权的领导及学校的民主体制会对民主的参与程度有一定的影响,而以人为中心的学校环境则是这两种关系的中枢,而学校的民主则会调整校长专横的领导方式对学校行政的民主参与。这一结论对于推动我国学校行政管理走向民主化,有一定的借鉴作用。
DOI
wjvyy5ewj7/6567198
作者
邵明慧
机构地区
沈阳师范大学管理学院
出处
《中国教师》
2022年15期
关键词
学校管理
民主参与
影响因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年15期
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