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中小学教师参与学校民主管理情况调查研究

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摘要教师参与学校的民主管理是法律赋予教师的权利，是宪法赋予公民的民主权利在教育领域的具体适用。本文采取问卷调查的方式，以中小学教师为调查对象，从学校领导关于教师参与民主管理的意识及决策、教师自身参与民主管理的意识及行为表现、学校教师参与民主管理的机构设置和制度保障等三个维度来了解教师参与学校民主管理的情况，提出合理化建议，旨在提高教师参与学校民主管理的积极性，帮助学校更好地实现民主管理。

DOI lj1oqxrr4v/758992

作者王哲;李亮;史晓燕

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年6期

关键词中小学教师民主管理参与意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）