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小学数学应用题教学的探讨

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摘要摘要:应用题学习在小学数学学习中占有非常重要的地位，是小学数学中的重要教学内容。学生解答应用题的水平不仅代表了他们掌握、理解数学基础知识的水平，也代表了他们应用已有的数学知识和技能去解决现实生活中的实际问题的能力。本文对小学数学应用题教学进行分析和探讨，促进学生应用题解题能力的提高。

DOI wjvynyvnj7/6563850

作者郑琼

机构地区四川省武胜县嘉陵小学校邮编：638400

出处《教育学文摘》 2022年14期

关键词数学应用题教学分析探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）