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《教学与研究》
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2022年14期
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基于主题实践的小学信息技术教学模式
基于主题实践的小学信息技术教学模式
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摘要
摘要:在小学信息技术课程中,开展主题实践活动有利于不断提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,从而让学生全面运用信息技术知识,这对学生成长发展有着非常积极的作用。在这一背景下,本篇文章首先分析了实施主题实践教学的必要性;然后,本文对以专题实践为基础的小学信息化教学模式进行了剖析,为有关人员提供一定的参考和借鉴。
DOI
wjvyn8e9j7/6559726
作者
朱奂
机构地区
义乌市稠江第一小学 322000
出处
《教学与研究》
2022年14期
关键词
主题实践
小学信息技术
教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年14期
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