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让初中古诗词课堂绽放异彩——关于初中古诗词教学的几点思考

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摘要摘要：初中的古诗词教学往往不受师生的重视，很多人都认为只要会背会默就可以了，因此古诗词课堂通常比较枯燥乏味。笔者通过自己的教学实践，发现古诗词的教学活动只有丰富有趣，学生才能真正感受到古诗词的魅力，从而爱上古诗词。本文将从吟唱古诗词、分角色表演、读写画相结合三方面出发，简单谈谈自己对初中古诗词教学的几点思考。

DOI 7dm273xy4n/6551154

作者黄丽芬

机构地区博罗县横河中学广东省惠州市 516142

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词古诗词吟唱表演读写画

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2022年14期

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