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生命教育在初中生物教学中的有效渗透

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摘要摘要：在初中生物教学新课标中，生物核心素养的养成能够引导学生树立正确的态度责任，促使学生建立人与自然和谐相处的理念，进而认识到初中生物学习的重要性，以此来提升学习生物知识的积极性。本文将探讨生命教育在初中生物教学中的有效渗透。

DOI rdxm2ko54l/6523373

作者刘振平

机构地区山东省潍坊第五中学：261021

出处《中小学教育》 2022年13期

关键词生命教育初中生物教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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