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生命教育在初中生物教学中的有效渗透
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
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摘要
摘要: 新课改的不断推进,初中生物课中教师要注重激发初中生对自然以及对生命的深刻认知。教育的过程,其实是对生命价值的一种提升,初中生物课中引入生命教育,可以让初中生不断对自然以及生命形成良好的责任意识,并让初中生尊重以及热爱生命。初中生刚开始接触到生物学,教师要加强对生命教育的实施,为初中生日后的发展做好准备。本文分析初中生物课中如何对生命教育展开落实,促进初中生生命意识的不断提升。
DOI
g4q83k0r48/4640872
作者
刘利敏
机构地区
四川省资阳市雁江区中和镇初级中学 四川资阳 641321
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
生命教育
初中生物教学
有效渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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