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2022年13期
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培养农村初中学生良好的单词记忆习惯的研究
培养农村初中学生良好的单词记忆习惯的研究
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摘要
摘要:农村初中学生在英语学习时常见基础薄弱的情况,其对英语单词掌握不扎实,这造成英语学习成效不高,为培养农村初中学生良好的单词记忆习惯,教师应重视夯实学生的基础,在学习过程中遵循记忆遗忘的规律开展巩固强化,在上述基础上还要重视记忆策略的应用。
DOI
ldem8y09j3/6514965
作者
王勇
机构地区
安宁市第二中学 650305
出处
《中小学教育》
2022年13期
关键词
农村
初中生
英语单词
遗忘
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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