首页 > 《教学与研究》 > 2022年12期 > 基于在线开放课程的线上线下混合式金课教学应用研究

基于在线开放课程的线上线下混合式金课教学应用研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：早在2018年，国家就对国内各高校的各门课程教学内容提出了明确要求，需要国内各高校能够认真梳理每门学科的课程教学内容，淘汰“水课”，打造“金课”。科学有效的提高课程教学的难度，同时拓宽课程教学的广度以及深度，从而更为有效的提升课程教学的质量。本文基于在线开放课程，构建线上及线下混合的“金课”教学模式，并始终坚持将立德树人作为教育的核心任务。本文以《数字影视编导和制作》这门课程为例，对在线开放课程平台进行深入研究。

DOI ldem7q59j3/6472941

作者余峰

机构地区安徽省宿州市逸夫师范学校邮编 234000

出处《教学与研究》 2022年12期

关键词线上线下混合式金课在线开放课程教学应用数字影视

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）