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《中国教师》
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2017年16期
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浅析中职数学教学问题与策略
浅析中职数学教学问题与策略
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摘要
摘要:目前在中等职业学校的数学教学中存在着许多问题,主要可以从两个方面进行分析,一个是教师在教学中的问题,另一个是学生在学习中的问题;然后从问题入手找出解决问题的策略,即从运用故事教学法,激发学生对数学的兴趣、改变教学方法,因材施教、提高学生的自信心和积极性等三个方法解决问题。
DOI
ojnr9o81dr/6410013
作者
余丽
机构地区
安徽省宿州应用技术学校 234000
出处
《中国教师》
2017年16期
关键词
中职 数学教学 问题与策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2017年16期
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