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变式教学在高中数学中的应用

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摘要 [摘要]高考，是多数中国莘莘学子达到更高一级学府的必经之路。而数学一直都是学生在高考中的“一座大山”。在高中数学中已经开始摄入到比较难的因素，尤其新高考越来越体现出灵活所学知识点，所以教师如果在高中数学的教学中是否采用变式对高中数学的教学效果有着很大的影响。什么是变式教学？变式教学的意思就是教师对所教授的命题根据科学合理的教学观念进行有目的的转换。可以是一题多法的解决问题，也可以改变题目的条件，甚至可以是改变题目的结论，总之就是要更好的符合课堂的教学，让学生更容易学会举一反三，更容易用浅显的道理结束比较难的理论。

DOI rj86klypd0/6390782

作者赵丽

机构地区河北省三河市第一中学河北省廊坊市065200

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词 [] 高中数学高考变式教学教学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）