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2022年9期
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如何优化对小学数学习题的创新设计
如何优化对小学数学习题的创新设计
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摘要
摘要:习题是教学目标达成的载体,无论知识的获取、技能的习得,甚至于活动经验的积累、思想方法的领会,都有赖于习题教学。如何优化对小学数学习题的创新设计,是所有教师共同的追求。本文主要讲述现阶段小学数学习题设计存在的问题及方法。
DOI
odw7lrvgjk/6327456
作者
刘剑
机构地区
仁寿县禾加镇小学校
出处
《教学与研究》
2022年9期
关键词
优化
小学数学
习题
创新设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年9期
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