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在初中语文教学中渗透情感教育

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摘要现代教育所面对的孩子是一个复杂的群体．教师应该把情感教育放在首位。抓住时事教育契机。对学生进行情感教育：培养学生能力，积极引导学生情感投入：鼓励学生求异，尽量转移学生情感投入：在写作中使学生生出对生活、对长辈、对朋友的热爱之情。

DOI kd2nv06ed6/623538

作者陈俊庆

机构地区不详

出处《福建教育学院学报》 2008年2期

关键词初中语文教学情感教育教育改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2008年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）