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情感教育在初中语文教学中的渗透

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摘要摘要：情感教学在现代教学活动中，越来越表现出它的重要意义。语文课堂教学的情感培育，是语文在课堂教学中不能忽略的方面。动之以情，晓之以理，只有这样，老师才能真正敞开学生的心扉，让学生入其境，体其味，也才能引发学生的学习兴趣，让学生在情感陶冶的氛围中掌握专业知识，自受其益，从而获得事半功倍的教学成效。

DOI g4qwexen48/6166996

作者李玉奎

机构地区大街中学贵州威宁 53100

出处《教学与研究》 2022年6期

关键词情感教育初中语文教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）