首页 > 《中国教师》 > 2022年1期 > 小学生使用智能手机进行学习的利与弊

小学生使用智能手机进行学习的利与弊

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】现如今，随着时代的不断发展与进步，智能手机已经被广泛的使用了起来。在生活中，智能手机对于每一个人的影响力都是非常大的，其中也包括未成年的小学生。作为信息联络的便利工具，在近些年里，应用于智能手机的教学学习软件也层出不穷。近两年由于疫情的缘故更是使这些教学软件被广泛普遍的使用了起来。但由于智能手机所包含的内容十分丰富，对于小学阶段的学生，虽可以为学生提供丰富的教学资源，但在智能手机的实际运用上还有着很多弊端，本文就小学生智能手机学习的利与弊为论点，进行一个探究和浅析。

DOI 2d3rx7wld9/5870143

作者阮献阳

机构地区广西省南宁市宾阳县新桥镇立新学校广西壮族自治区南宁市 530401

出处《中国教师》 2022年1期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）