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巧用身体语言提高教学效果

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摘要教师授课，主要是运用抒情性、形象性、精警性和优美性的普通话，向学生传授知识，解答疑惑，教给学生做人处世的道理。但是，教师如果能巧用身体语言，如表情、眼神、姿态、手势、衣着等，向学生传达你的情绪和感受，结合有声的语言，两者互为促进，营造浓厚、和谐的教学氛围，增强教学的趣味性，感染和激发学生的求知欲望，将会收到较好的教学效果。

DOI g4q0wqn7j8/584748

作者杜春雨;齐建军

机构地区不详

出处《齐鲁粮食》 2008年3期

关键词教学效果身体语言巧用教师授课传授知识教学氛围

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）