加强与改进家校共育提高小学德育实效

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摘要 摘要:学校、家庭教育,是义务教育阶段重要的教育环境,双方的相互辅助是小学生成长中不可或缺的培育方式。社会主义教育的核心目标是促进人的全面发展,而发展的关键是品德的高尚。“道德”是一个人的灵魂,也是指引他成就自我,回报社会的重要指导,没有了良好的道德情操,再多的智力水平,也无法确保其发展的正确方向,因此只有把德育摆在优先发展的位置,才能使得教育的目标和方向正确,才能造就更多的社会主义建设的优秀人才。只有让小学生在学校和家庭成长环境中,充分认识到学习知识和培育优秀的品格德行是相辅相成的关系,才能让他们重视培塑自己的道德情操,认同家校德育共育的内容,进一步从自身出发,以思想品德建设贯穿个人成长过程,让自己的成长、成才符合社会主义的核心价值要求和期望,为祖国、为家庭培养出更多心理阳光,发展全面的社会建设栋梁。
作者 章静
出处 《中国教工》 2022年2期
出版日期 2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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