基于职业导向的职业英语教学研究

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摘要 摘要:职业院校作为培养技能型人才的重要主体,在英语教学的过程中也需要以职业为导向,切实使其能够依据不同岗位的能力需求做好自身英语写作、表达等方面的能力,以此为后续提升就业竞争力奠定良好基础。本文将对基于职业导向的职业英语教学策略进行分析。
作者 王渺
机构地区 佳木斯技师学院
出处 《教育学文摘》 2021年30期
出版日期 2022年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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