摘要
摘要：体育运动对于促进青少年健康成长和全面发展具有十分积极的作用。可以说，科学合理的体育运动不仅对于青少年身体发育有直接的影响，而且对他们健康心理和性格的形成也有重要的作用，能够影响青少年的一生。新课改背景下，为更加全面和深入的实施素质教育，体育教学成为改革的重点，不仅加大了体育教学的比重，而且将体育成绩直接纳入升学考试成绩，这使得体育教学收到了前所未有的重视。小学阶段是培养学生体育兴趣，养成良好运动习惯的重要阶段，应结合体育课程标准和学生实际情况，开展丰富多彩的体育教学活动。但由于小学生年龄较小，自我保护意识薄弱，容易出现运动损伤，影响他们的身心成长。本文就小学生体育运动损伤的原因进行分析，并提出相应的预防对策。
出版日期
2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
