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《极限配合与技术测量》的教学改革

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摘要《极限配合与技术测量》是高职机械类各专业的一门技术基础课，涉及机械设计、机械制造、质量控制、生产组织和管理等多方面知识，致使学生学习时普遍感到困难。本文从教学目标、教学内容、教学方法、能力培养和课程评价等方面阐述了以人为本的《极限配合与技术测量》的教学改革方法。

DOI 5jo2m3z04v/580812

作者马兵

机构地区不详

出处《河南职业技术师范学院学报：职业教育版》 2008年1期

关键词人本主义以人为本极限配合与技术测量教学改革

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2008年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

河南职业技术师范学院学报：职业教育版

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