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初中语文古诗文教学策略研究

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摘要摘要：古诗文是中华民族文化的优秀瑰宝，是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是初中语文教学的重要组成部分，对于初中生来讲具有十分重要的教育意义。通过对当前的古诗文教学现状分析，发现初中语文古诗文教学中仍存在一些问题，如学生对古诗文的学习兴趣不高、教学效率较低，而且教师的教学策略单一，忽略学生的主体性等等。鉴于此，我将针对此类问题提出自己的教学策略与建议，通过教师和学生的共同努力，推进传统文化的传承与教育，提高语文的教学效率以及教学质量。

DOI 5jogpkzndv/5803984

作者侯玉芝

机构地区辽宁省本溪市第十六中学

出处《中国教师》 2021年30期

关键词古诗文教学策略初中语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）