初中语文古诗文教学策略

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摘要 摘要:语文是基础教育课程体系中的一门基础学科,也是一门重要的人文社会学科,因而具有工具性与人文性相统一的特点。语文学科在我国的教育历史中一直占据着重要地位,传统的古诗文是我国优秀的民族文化。当前,古诗文教学是语文教学的重要组成部分,缘于诗词极具古典文化特色,不但语言简练,而且极富内涵和意义,对提高人文素养,培育进取精神,完善个性人格具有积极意义。下面,本文将对初中语文古诗文教学的策略进行分析。
出处 《时代教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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