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新时代乡村小学教师专业发展的支持机制探析

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摘要摘要：要落实乡村教育振兴理念，国家需要加大对乡村教师专业发展的支持力度，而当前乡村小学教师专业发展的支持机制存在亟待解决的问题。在此背景下，文章首先分析了乡村小学教师专业发展机制的不足，然后提出了完善乡村小学教师专业发展支持机制的策略，以更好地促进乡村小学教师专业发展，进而促进乡村教育的持续健康发展。

DOI 7dm7k70vdn/5802430

作者吕志革

机构地区桂林师范高等专科学校广西壮族自治区桂林市 541199

出处《中国教师》 2021年25期

关键词乡村教育小学教师专业发展支持机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）