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国际数学教育与国内数学教育理念的融合

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摘要摘要:结合实际，谈谈高中国内外数学教育教学的异同点。

DOI ojzx11med5/5798922

作者李晨

机构地区东莞市翰林实验学校国际部,广东，东莞，52300

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词国内外教学模式的对比，发展趋势分析，教学模式改革融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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