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小学语文阅读教学策略有效性研究

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摘要摘要：阅读能帮助人们开阔视野，扩充知识，对于语文学科而言，阅读对学生还能起到提升其综合能力的作用。在新课改政策的要求下，小学语文阅读的重要性愈加凸显，教师可以不断改善学生的阅读有效性，帮助学生建立正确的语言表达能力和理解能力。本文将对小学语文阅读教学的有效性提升策略展开探讨和研究。

DOI lj1nz8o7dv/5742192

作者赖秀英

机构地区三明市沙县区凤岗中心小学

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词小学语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）