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发掘校史资源，开展育人活动

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摘要高校校史反映了一所学校乃至我国高等教育事业创建、发展的历程，囊括了高校教育、教学、科研、管理诸多方面的内容，无疑是一个巨大的知识宝库，与课堂、图书馆一样是学生获得知识的地方，凭借校史丰富多彩的内容，开展多种形式的校史育人活动是可以大有作为的。

DOI ojnlmvmxdr/574113

作者陈宁宁

机构地区不详

出处《教育史研究》 2007年4期

关键词校史资源育人机制高校育人途径

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2007年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育史研究

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