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理念到行为的转移——初中化学教师新课标教材教法培训小结

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摘要 2007年7月21日-22日，我市200余名化学老师顶着炎炎烈日参加了南昌市教科所组织的2007年南昌市初中化学教师新课标教材教法培训。本次培训在市教科所严密组织和科学安排下，讲课专家精心准备，广大教师热情参与，培训地所在学校南昌十九中领导高度重视，积极做好后勤服务，整个培训效果显著，教师反应热烈。回顾本次培训，感触颇多。我们认为要提高培训效果就必须创新培训方式，优选培训内容。在设计培训内容时我们认识到，新课程改革对教师的思想观念和教学水平提出了全新的要求，

DOI 54k208324k/571033

作者张知浪

机构地区不详

出处《南昌教育》 2007年12期

关键词创新培训化学教师教材教法新课标初中行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）