首页 > 《中国教工》 > 2021年19期 > 提高阅读速度提升阅读能力 ——依托五年级上册阅读策略单元教学

提高阅读速度提升阅读能力 ——依托五年级上册阅读策略单元教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《义务教育语文课程标准(2011年版)》中在阅读方面明确提出:“五六年级学生的默读应有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字，还强调小学生要具有独立的阅读能力,要学会运用多种阅读方法。五六年级应扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。”学生进入高年级，课内外阅读量逐渐增加，阅读的类型不断丰富，掌握并运用提高阅读速度的方法，对于增加阅读量，扩大知识面尤为重要，因此在小学阶段对学生进行阅读速度训练，逐步提高阅读速度

DOI n49y5zpxjy/5709083

作者郭慧娴

机构地区广州市天河区棠下小学广东广州 510665

出处《中国教工》 2021年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈东晨. 提高阅读速度教学策略研究——以语文统编教材五年级上册第二单元教学为例.教育学,2021-05.
2赵初红. 立足单元整体，实施有效教学 ——谈统编教科书五年级上册阅读策略单元教学.教育学,2021-09.
3梁彩玉. 阅读速度是这样炼成的——浅谈统编教材五年级上册第二单元的教学.教育学,2022-06.
4张文馨. 提高小学五年级语文阅读能力的策略.文化科学,2019-04.
5袁园. 高效阅读对五年级学生阅读能力提升的实践研究.教育学,2021-02.
6. 五年级阅读材料.教育学,2015-11.
7张玉蕾. 五年级语文阅读能力提升的路径浅析.教育学,2021-08.
8王莹. 提高小学五年级学生阅读速度的方法探究.教育学,2020-06.
9李娴妮. 融合•实践•反思——谈部编版小学语文五年级上册“阅读策略单元”教学.教育学,2021-09.
10补腊梅. 小学生语文阅读速度提高策略——以部编语文教材五年级上册第二单元教学为例.教育学,2023-11.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部