初中语文课堂教学评价实施策略

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摘要 【摘要】初中语文课堂教学既要注重技能提升,又要加强人文素质的培养。语文教学承担着提升学生人文素养的重任,学生通过语文的学习提升自主学习能力、对事物的辨知程度以及书面表达能力,教师通过营造文化氛围、带学生们走进文字逐步体会生活、感知世界,培养学生的人文素养。本文就初中学生 语文课堂现状以及教学产生的影响展开论述。
出处 《教育学文摘》 2021年18期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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