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谈作曲学习中模仿练习的作用和方法

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摘要【摘要】音乐创作需要我们把多种音乐表现要素通过知觉和审美情感进行有机组合。如果我们对音乐语言的认知是匮乏的、肤浅的，那将无法把对于外物的审美转化为规范化的音乐语言。我们需要从前人的优秀音乐作品中学习掌握有条理的音乐认知，而模仿练习会让学习者在感性认知和理性认识上均能得到快速提升，这正是建立规范的音乐表现手法和鉴赏能力的有效手段。

DOI lj1n731rdv/5647792

作者贾海乐

机构地区云南师范大学，云南省昆明市，650500

出处《中国教师》 2021年18期

关键词模仿作曲音乐要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）