浅谈在小学语文教学中如何培养学生审美能力

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摘要 摘要:小学语文是一门饱含审美内涵的学科,通过深入挖掘小学语文教学内容,可以有效地整合出利于培养学生审美感知力、审美想象力以及审美创造力的资源。尤其是在当下,多元化社会不断发展与进步,学生拥有良好的审美能力有助于他们在多元化的社会环境中发现美、感知美、创造美,从而促进自身向更好的方向发展。
出处 《教学与研究》 2021年17期
出版日期 2021年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)