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推广校园集体舞的喜与忧

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摘要教育部在全国中小学推广跳校园集体舞，引起社会各界的广泛关注，众说纷纭，莫衷一是，褒贬之词不绝于耳。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养他们的合作意识和交际能力，培养健美的身体形态。富有时代特点和青春气息的校园集体舞，适合城市和农村的广大中小学学生。根据全国中小学校园集体舞项目设计组对3094名学生的问卷调查，中小学生都比较喜欢校园集体舞，学生选“喜欢”和“比较喜欢”的比例平均为74．3％。

DOI 3j7m719vj1/557729

作者葛晓妮

机构地区不详

出处《中学政治教学参考》 2007年11期

关键词校园集体舞中小学学生审美情趣文明素养交际能力合作意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）