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大学英语教师课堂元话语研究

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摘要摘要：元话语是大学英语课堂教学的重要组成部分，本文从语用维度分析教师课堂元话语的特征，并探讨元话语在大学英语课堂教学中的应用方式和大学英语互动式课堂的构建，以期提高大学英语课堂教学效果，提升大学英语教学质量。

DOI 0dp2kkwx42/5496045

作者赵静

机构地区武汉学院，湖北武汉 430212

出处《中国教师》 2021年13期

关键词大学英语教师元话语互动课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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