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用周记沟通师生心灵

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摘要我在教育实践中发现，周记是通往学生心灵世界的捷径、沟通师生情感的桥梁、联结师生关系的纽带。

DOI kd2ny360d6/546914

作者范源清

机构地区不详

出处《中小学校长》 2007年9期

关键词心灵世界师生情感周记教育实践师生关系学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学校长

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