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“互联网+”视域下的小学数学教学探讨

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摘要摘要：“互联网+”时代的到来标志着教学要更多利用网络、数字、智能等方式从传统教学模式转变为新型教学模式，互联网视域下的教学领域正在悄然发生着变化，互联网大数据技术正走入到日常教学当中。声音与图像的结合，更立体的模拟操作等技术进入到小学课堂的当中，帮助学生培养学习兴趣，增加课堂上的互动性，让原本是学生中最难以理解、最枯燥乏味的数学课焕发了新的荣光。

DOI zdl8rwzpjl/5453188

作者徐小燕

机构地区安徽省宿州市第十九小学 234000

出处《教学与研究》 2021年12期

关键词互联网小学数学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）