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论语文教学中学生良好心理素养的有效培养

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摘要摘要：培养学生良好心理素养方法很多，我们要不断探索培养自信心的有效策略和增加成功体验机会的实践策略，还要把之列入“三维”目标加以贯之，才能帮助学生形成良好心理素养而使语文教育更有宽度。

DOI 5jon6v034v/5369184

作者王梅

机构地区四川省阿坝藏族羌族自治州理县薛城初级中学校

出处《中国教师》 2021年10期

关键词初中语文心理素养培养有效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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初中语文心理素养培养有效

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