小学信息技术高效课堂教学的实现

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摘要 摘要:小学信息技术教师对于高效教学的追求,实际上是对自身教学能力提升的期盼。小学信息技术课教学方法需要一定的保障,这些保障是教学顺利完成的外部条件,同时也是决定教师课堂教学效率的因素。教师需要重视结合学生情况来开展教学活动,才能实现高效率的教学。本文从“激发兴趣为主,丰富课堂资料;发展技能为主,强化实践引导;培养素养为主,活用高效教法”三方面对小学信息技术高效课堂教学的实现展开探究。
出处 《中小学教育》 2021年7期
出版日期 2021年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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