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探索小学语文综合性作业的设计方法

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摘要摘要：作业是学生对所学知识的反映，也是教师检验学生学习成果，帮助学生完成复习等方面非常重要的教学互动。综合性作业是指将语文知识综合运用到作业当中，结合听、说、读、写四方面，促进学生全面的发展。教师要结合学生的个性发展和能力，设计综合性的作业，以此来达到激发学生完成作业的动力，使学生掌握学习方法，进而有效的提升学生综合能力。

DOI rj887999j0/5231482

作者何梓娴

机构地区广东省中山市黄圃镇大岑小学

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）