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网络在线课程混合式教学模式构建与实践--以《朝鲜语听力》为例
网络在线课程混合式教学模式构建与实践--以《朝鲜语听力》为例
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摘要
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DOI
ojz6x2nnd5/5225146
作者
潘曰胜
机构地区
四川外国语大学成都学院 611844
出处
《教学与研究》
2021年5期
关键词
[] 线上教学
混合式教学
韩语教学
听力课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年5期
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