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小学数学教学方法研究

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摘要摘要：教学的策略有千条万条，要靠我们在实践中去摸索，去发挥我们的聪明才智，就一定能探索出一条属于我们自己的教学之路。面对当前小学数学教学中存在众多问题，我认为小学数学应当抓住新课改教学进行，积极进行教育改革，在教育中渗透出人文理念，逐渐引导学生自主式学习，以便于提升学生学习兴趣，全面培养学生数学素养。

DOI 3j7kp0z5d1/5170477

作者王丽钰

机构地区甘肃省天水市张家川县木河学区庄河小学 741506

出处《中国教工》 2021年3期

关键词小学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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