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运用信息技术优化小学美术课堂教学

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摘要摘要：伴随着我国文明的飞速发展，人们对精神、物质、文艺等方面有了更高的追求。小学美术作为艺术教育的分支，对学生未来的发展起着十分重要的作用。在小学美术的课堂中，教师可以适当的将信息技术运用于教学中，并利用其视频、声音、图片等便利先进的教学形式让学生能够更加愉快的进行学习，使其能够更加轻松的掌握美术中的教学知识。信息技术在小学美术课堂中的运用，不仅为学生和教师提供了更为广阔且便利的交流平台，也在一定程度上丰富了美术教学的资源，优化了小学美术课堂的教学效率。

DOI lde87gpzd3/5142865

作者张玉凤

机构地区山东省淄博市临淄区金茵小学 255400

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词美术课堂，教学，信息技术，学习，能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）