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微课在高中语文课堂教学中的有效运用

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摘要摘要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下，各学科的教学模式都在发生更改。高中语文教师对学生进行课程引导环节，引入微课的模式成为改变教学质量的重要模式之一。同时，微课的应用可以在很大程度上激发学生的学习兴趣，让学生的逻辑思维得到提升。

DOI pj0vl57wdy/5142727

作者赵怀

机构地区云南省曲靖市民族中学 655000

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词微课高中语文有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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